原标题：『思政教育与专业课程同向同行 第三期』《数控编程实训》杰出实践育人特征，培育现代工匠精力

  新年代，新征途，我院环绕构建“大思政”格式，积极地推动思政课程、“课程思政”立异变革、“一体化”育人归纳变革和思想政治品牌战略，以立德树人为底子，培育德才兼备、全面发展的社会主义合格建造者和牢靠接班人。

  立德树人，就要把思想政治工作贯穿教育教育全过程，完成全程育人、全方位育人。

  项目《新媒体环境下思政教育与专业课程教育有机交融的实践途径研讨》旨在凭借新媒体技能推动思政教育与专业课程教育的有机交融。

  为深化贯彻落实全国教育大会、全国及天津市高校思想政治工作会议精力，本项目安身机械工程系专业实践，结合《数控编程实训》学科特征，杰出实践育人特征，立异引导，选用齐心协力与专人担任相结合的方法来进行整体组织，明确分工，以大国工匠业绩为引领，在每个教育单元融入解说工作质量。经过学、思、践、悟的教育组织，顺水推舟、润物无声，培育学生的现代工匠精力。

  积极探索“课程思政”建造，引导学生将个人抱负与国家社会继续健康发展紧密结合，将人文软实力融入立异硬功夫中。

  怀有匠心，炼就精深技艺，对工作坚持敬畏专心的情绪，时间坚持寻求杰出、精雕细镂的姿势，牢牢建立“劳作荣耀、技能名贵、发明巨大”的年代风气。

  以立异创业教育为培育特征，秉承教学与育人相结合，教师以培育有“大国工匠精力”的立异型人才为己任，把对学生的关心落到实处、对学生的思想教育落到举动中。

  “学业醇儒富，辞华哲匠能。”在十九大敞开新年代、迈向新征途的今日，期望咱们我们秉承“敬业、精益、专注、立异”的“工匠精力”，勇于迎候社会继续健康发展带来的机会和应战，把个人的抱负寻求融入国家和民族的工作之中，在为国家和社会做出奉献的一起完成本身的人生价值！