在国务院发布的《新一代AI开展规划》中说到，“在中小学阶段设置AI相关课程，逐步推行编程教育”。在提及学习办法时，《开展规划》中有一句话尤为要害，“鼓舞社会力气参加寓教于乐的编程教育软件、游戏的开发和推行”。索尼期望孩子们可以在取得许多高兴的一起，取得常识和考虑，因而，KOOV将跨学科、注重逻辑训练并且能带来创意的游戏化教育归入教育思路，将少儿编程的教育置于游戏中，增强了编程学习的趣味性，进步了学生的学习主动性。

  游戏化教育，是经过游戏元素或办法的参加，让孩子在游戏中不断试炼，总结战略及规则，反思日子中的自己，学会用游戏化的思想看待问题，促进学生将学习的外部动机转化为内部动机，进步学生的自信心和效能感，培育主动性和发明性。

  游戏化教育依托于情境，优质的游戏化教育培育计划第一步是要构建一个完好风趣的游戏化学习环境，以KOOV的少儿编程教育主题课程“隐秘花园”为例，教材发明了荒野生计、制造房子、爱心运送等多个场景；其次，游戏化教育需求可以让学生在游戏中学到各种常识并培育高阶才能，在这堂课程中，学生们要自己建立房子、制造求生东西、协力过河、规划LED灯等，培育了手眼互动才能及处理问题的才能、协作才能、发明力等，数学概念、工程思想也孕育其间。

  在2021 RoboRAVE世界机器人大会亚洲分会上，KOOV专项赛以“森林救援”为应战主题，小选手们敞开了一场触目惊心又绮丽奇幻的浪漫冒险，这也是游戏化教育的一次实战演练。游戏的方针是有序的、清晰的，该少儿编程竞赛的终极意图是找寻迷失在森林中的同伴，为了达到这一意图，小选手们各出奇招，想出不同的救援计划。游戏里最让人不能自己的一点便是它的参加感，根据实在的游戏场景，经过趣味性的教育规划与各学生的人物互动，让学生自发地沉溺其间。在该场竞赛中，小选手们纷繁化身“少年勇士”，披荆斩棘、一往无前，以才智与巧思解救出了被困的小同伴，在这样的一个进程中，成果并不是第一位，克服困难的成就感才是最重要的，由此让学生坚持了对学习持久的爱好与内驱力。

  国家小学科学课程标准研发组组长郝京华教授曾谈到：“游戏是儿童的天分和权力，咱们要尊重并注重儿童的这一天分和权力。”教育进程需求充溢吸引力，让儿童发生天性的学习激动和好奇心，促进他们乐此不疲地诘问、探求和发明，整个学习进程就成为了忘我的“游戏”进程。在未来，KOOV将以厚实的教育内容与风趣的教育方式继续激起青少年对科技的爱好，推进少儿编程教育良性开展。